女儿的小作文

这周一晚上9点多些，下班到家，走到女儿房间，发现大女儿还在低着头做作业。

双减后，孩子的补习班都调整了，只剩下些和课本没什么关联的画画、篮球、书法。

我们这边学校周一课少，放学早，便把书法课放在了这天。

有时候作业多点，或者她们磨蹭点，便会像这次一样，我下班到家她们还在写作业。

我走过去，发现她在写作文，用的是蓝色钢笔，写得很快，目测一会就能完成。

这时，女儿察觉到了我，便扭过头来，瞅瞅我，打了下招呼后立刻把目光抽回到作文纸上了，接着写了起来，边写边说：“爸，等下帮我修改下，老师说，这次作文要家长帮着修改好！”

心里有点诧异，女儿的作文最近基本不用过问过，这次怎么要家长帮修改了？

我含糊地应了下，才发现这次作文纸和平常的有点不一样，它的田字格上还有多留了一截用来修改的空白。

再定睛看了下女儿写的内容，她写得是一段我几乎都快忘了往事。

6岁生日时，她有了一辆小小的粉粉的自行车，粉色的车身，带白边的车筐，带着支持平衡的辅助轮。

她特别开心，也一直心心念念要学骑车。

等她大了些，脚可以撑到地了，她终于耐不住闹着要学骑车了。

大女儿胆子小，刚开始学时，特别依赖人扶，导致渐渐熟练后，好要有人在后面跟着。

有一回我偷偷的放了手，她没察觉到，骑了有一百米才发现只有她自己一个人时，立马停了下来，看着我，不可思议的表情充满脸庞，一秒不到便被兴奋的表情代替。

看来这一段往事对她来说印象深刻，这次在作文中又写到了它！

钢笔字是女儿写的，铅笔是修改的，红笔是女儿语文老师修改的

大女儿很敏感，对事物充满感性，一些不经意的瞬间，她都能捕捉到；一些不经意的对话，她能一直记得。

有一次，刚下完雨，小区内樱花都浸入泥地里，她看到后说：“林黛玉是不是葬的这种花？”

而她之所以知道，是有次我无意中提到曾经有个叫林黛玉的姑娘会给花建坟墓。

很快，女儿的作文写好了，我边看边修改，看着她的文字，百种感慨齐上心头。

孩子一天天长大，曾经点点滴滴，原来都埋在了她的心田里，像种子一样，正在慢慢生根发芽了。