为什么一个小学四年级的学生读了很多书还是不会写作文？

依然以写干货的心态回答这个问题。

听过一种说法，写作文其实更像骑自行车，是一种熟能生巧的技艺。

读书是输入的过程，写作是输出的过程。要想学会写作文，老师或家长要有一个指导过程的，不能只给一个题目就撒手不管了，那样作文指导就会有点像玄学。

怎么指导呢？就先从最简单的随堂小练笔开始就ok。

拿人教版四年级下册第一单元《桂林山水》中的经典段来说：

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

可以让学生做闯关微仿写，难度层层递进：

一星巩固微仿写：

请你写出事物的一个特点，再用“得”字相连，把这个特点加以补充说明。

二星提高微仿写：

请写出事物的三个或三个以上的特点，用“得”字相连，写成一组排比句。

三星发展微仿写：

把下面的句子改写成排比句，原句：我爱大海、小溪和绿洲。

除此以外，还有如下小练笔的方法：

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关于小学习作我还答了很多帖子，关注我可以翻到哈。

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