二年级下语文基础知识综合训练

1. 说一说。

（1） 用“慌张”说一句话。________________。

（2） 忠实的________________。

用“忠实”说一句话。________________________。

（3） 一盏________________。

（4） 大自然还有哪些指南针？

________________________________。

2. 看图写一写。(看图写人物活动)

（1） 图①中，爸爸、妈妈和小军分别在做什么？( )(多选)

A .爸爸在拌馅。 B .妈妈在和面。C .小军在给爸爸递调料。

（2） 拌馅的顺序是怎样的？请你来排一下。

________先把萝卜和猪肉剁碎。

________加上葱花、味精、花椒粉等调料。

________把萝卜和猪肉放在一起。

________开始搅拌。

（3） 图②中，爸爸、妈妈和小军又分别在做什么？( )(多选)

A .爸爸在教小军包饺子。B .妈妈在擀(ɡǎn )饺子皮儿。C .小军在学包饺子。

（4） 补充包饺子的过程。先拿起一片饺子皮儿，然后________，把皮的边缘________，一个饺子就包好了。

3. 议一议。

（1） 同一条河，为什么老牛、小马、松鼠对河水的深浅说法会不一样呢？究竟谁说得对？。

（2） 你同意下面的说法吗？说说你的理由。

河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。________________

小马向很多人请教，是对的。________________

别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。________________

什么事都要自己尝试，别人的话不可信。________________

4. 给划线字、词选择正确的解释。

（1） 映日荷花别样红（ ）

A .别的样子 B .不同一般的

（2） 窗含西岭千秋雪（ ）

A .包含 B .东西放在嘴里，不咽不吐

（3） 窗含西岭千秋雪（ ）

A .一千年的积雪 B .终年不化的积雪

5. 排一排。

（ ）郊外的景色异常美丽。

（ ）一家四口去郊外散步。

（ ）往回走时，妹妹求抱。

（ ）爸爸让妹妹骑着“一匹出色的马”回家。

（ ）妈妈摇头说抱不动妹妹。

（ ）妹妹第一个回到家。

6. 根据提示补充句子。

（1） 老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“________________，急时有人帮”。

（2） 妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“__________，___________。”

7. 读一读，思考后面问题。

春天来了

佟希仁

春天是彩色的飞翔的蝴蝶。

它们从平川飞到山谷，从森林飞到草地，它们迅速地把春天的消息，告诉给所有的野花。野花们早就企（qǐ）盼它的到来。它们一个个贪（tān）婪（lán）地阅读着蝴蝶的画册。

看，不知是野花们被画册中的故事感动了呢，还是对春天到来的兴奋，不然，它们为什么在绿叶儿上都洒下颗颗晶莹的泪珠儿？

春天是刚刚长满羽毛的小鸟儿。

它从巢（cháo）中飞出，在蓝天下展翅呼叫着。

呼叫着从岩缝（fèng）里，流淌（tǎng）出的涓（juān）涓细流，然后汇成小溪；

呼叫着堤（dī）岸的柳树垂下翠绿的丝条儿；

呼叫着捕虫的青蛙快到水塘里痛痛快快地洗个澡；

呼叫着孩子们不要贪睡，快快背起书包上学校。

（1） 读读这篇短文，挑选自己喜欢的句子背一背，并摘抄下来。

（2） 文中探宝。请你把下面的句子说完整，答案就在短文里。 ①春天是________蝴蝶。 ②春天是________小鸟儿。

8.阅读短文，完成练习

晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。

（1） 满天的像撤在碧玉盘里。这句话把________比作________，写出了星星又________又________的特点。

（2） 把下面的两句话合成一句话。

爷爷走过来。爷爷告诉张衡很多天文知识

9. 阅读短文，完成练习。

彩虹

傍晚，雨停了

我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹响!我大声地喊着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的睛空中伸展着，看上去就像座桥。红的、黄的、绿的、紫的，这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外，向着彩虹飞似的奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。

彩虹，你太美了！

（1） 这篇短文共有________个自然段。

（2） 照样子写四个带“望”字的词。

眺望 ________ ________ ________ ________

（3） 找出描写彩虹颜色多而美丽的句子。

（4） 彩虹在________才出来。

（5） 找出文中的比喻句，________。这句话把________比作________。

10. 读短文，完成练习

祖国山河多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是海洋。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山河多美丽。

（1） 照样子，写词语轰隆隆________ ________ 一条条________ ________

（2） 找出一个比喻句。

（3） 照样子，写句子。

例：田野好大好大，大得望不到边。

11. 生活实践题。

仔细观察刘飞的这张高铁票，再根据票面上的信息填空。

（1） 这是从________站开往________站的G1925次列车。

（2） 他乘坐的这次列车应该在________（时间）开车。

（3） 他要从________检票口检票上车。

（4） 他的座位是________车________号。

12. 生活实践题。

请仔细阅读未来一周天气预报的内容，并完成练习。

（1） 这是________（城市）的天气预报。

（2） 未来一周的天气，大多是（ ）。

A .雨天 B .晴天 C .雷暴 D .多云

（3） 未来一周，人们比较适合穿什么样的衣服出门？（ ）

A .长袖衬衫 B .保暖内衣 C .棉袄 D .羽绒服