云南省昆明市盘龙小学课题中期汇报活动一览-云南省昆明市盘龙区盘龙小学

为了进一步促进课堂教育教学改革，提高课堂效率，昆明市盘龙小学开展了《基于移动终端的小学语文、数学、英语、科学的教学案例研究》课题研究。课题开题以来，课题负责人高辉校长带领全体课题组成员积极开展课题相关探索，围绕课题研究计划，深入研究和研讨，取得了一定的成果。6月30日，盘龙小学举行了“基于电子书包的教学案例研究”课题现场汇报活动。昆明市盘龙区教体局白洁副局长、昆明市电教馆李平主任、盘龙区教师进修学校袁蕾校长，以及市区教科院教研员参加了本次活动。

课题组李云鹏老师向大家针对课题研究的实际情况进行中期汇报

活动中，盘龙小学白蕊，刘孝萍，张雯三位老师分别进行了优学派智慧课堂教学展示。三位老师根据课程目标，合理利用数据化资源，结合智慧课堂的现代化教学方式，实现科技与教学的完美结合。

课堂上，老师或通过语音评测，现场纠正同学的发音；或根据课前练习检测，了解学生知识点掌握情况，以学定教；课中，通过互动题板了解学生解题思路，并根据同学们答题情况反馈，针对性的解决问题。智慧课堂充分调动了同学们的积极性，课堂气氛活跃，得到大家一致好评。

白蕊老师《Do you like pears? Let’s spell》

刘孝萍老师《位置与方向的整理与复习》

张雯老师《月相变化的规律》

观摩课后，与会的各位专家以三节展示课为素材，和课题组教师进行了深度交流研讨。白洁副局长指出，老师们在人工智能大背景下要尽快适应基于互联网、大数据下的教育形式，使课堂元素变得多元化。教师进修学校袁蕾校长提出要利用好信息技术手段做好合作探究，敢尝试，把智能化设备变成老师教学过程中顺手的教学工具。课题负责人、盘龙小学高辉校长做总结发言，鼓励教师们提高信息化应用能力促进信息化教学水平提升。

课题组教师研讨

左起：白洁副局长、袁蕾校长、高辉校长

此次活动的成功举办，旨在推动学校教育和课堂教学的创新变革，促进学生个性化成长，实现课堂教学决策数据化、评价反馈及时化、资源推动多元化，变革传统课堂的教学结构。