人教部编版，三年级语文上册 期末全真模拟卷，重点小学含答案-部编版三年级语文上册期末模拟试题

 

人教部编版三年级语文上册期末全真模拟卷（重点小学）

时间：90分钟满分：100分

班级：姓名：考号：.

一、读拼音，写词语。（8分）

ru run yn zu l yu ch bn

jio cu un ch kn dn zhn dun

二、给加点字选择正确的读音，打“”。（3分）

富饶（rono）划动（huhu）

凤凰树（hnhun）石凳（dndn）

欣赏（xnxn）膝盖（qx）

三、辨一辨，再组词。（6分）

要（）载（）飘（）

耍（）栽（）漂（）

四、根据已学知识，填一填。（6分）

“裁”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部首，再查。字典的意思有：用刀、剪等分割片状物。把不用的或多余的去掉。控制；约束。判断，决定。“裁衣”的“裁”选（）；“裁判”的“裁”选（）。

五、按要求，写词语。（7分）

1.照样子，写出相同结构的词语。（2分）

雾蒙蒙（ABB）

2.把下面的词语补充完整。（5分）

百（）百（） 四（）八（） 七（）八（）

摇（）晃脑面红（）赤（ ）忙脚乱口干（）燥

六、结合语境，给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）

准标准，法则。正确。一定，确实。

1.这个钟表买回来已经十年了，但是依然走得很准。（ ）

2.放心吧！这次任务准能完成。（ ）

3.言行一致，表里如一，这是做人的基本准则。（ ）

七、选词填空。（3分）

陆续连续继续

1.小熊看了看妈妈，闭上眼睛（）睡觉。

2.天色暗了，两旁的路灯（）亮起来了。

3.我们的队员（）踢进了三个球。

八、按要求写句子。（9+5分）

1.（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把灰雀当作人来写，这种修辞手法叫拟人。请你仿照这句话写一个拟人句：树上的百灵鸟，孔雀。

（2）有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点词仿写句子）

我发现并不是，而是。

（3）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语改写在前面）

2.句子理解。（5分）

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

（1）从“活了”这个词语可以看出这里是把老屋当作来写。（1分）

（2）“窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”说明老屋（）。（多选）（2分）

A.设施失去了功能 B.破旧不堪

C.已经倒了

（3）“很久”与“很久很久”相比较，句子中用“很久很久”的目的是。（2分）

九、按课文内容或题目要求填空。（12分）

（1）水光潋滟，雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》）

（2）两岸猿声啼不住，。（《早发白帝城》）

（3）乱入池中看不见，。（《采莲曲》）

（4），暖于布帛；，深于矛戟。（《荀子》）

（5）很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，”告诉我们要想做成事，需要团结协作。而“，无理寸步难行”则给我们启示：为人处事，理字当先。

（6）深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧《山行》中的诗句：“，。”李白《望天门山》中“，”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。

十、课内阅读。（8分）

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

1.这段话描写了小兴安岭（季节）的景色。一共写了种过冬的动物，分别是。（3分）

2.“黑熊躲进洞里冬眠。”这句话的意思是什么？（2分）

3.如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。（3分）

十一、课外阅读。（10分）

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始慢慢往上爬……（旁批：）

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“”

1.小蜜蜂想帮助小花苗，可结果。小蜗牛建议小花苗，结果小花苗。文中小花苗的“手和脚”指的是。（5分）

2.请在文中括号里写上旁批，可以是对后文的猜测，也可以是自己的感想。（2分）

3.孩子们从大墙下走过，会说什么呢？请你根据短文内容预测一下孩子们的话，补充在文中的横线上。（3分）

十二、习作百花园。（30分）

花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请以“这儿真美”为题，把我们身边的美景介绍给大家吧。

参考答案

一、柔软演奏旅游翅膀交错观察肯定中断

二、ro hu hun dn xn x

三、需要装载飘雪玩耍栽培漂亮

四、C ci 戈（衣）8（6）

五、1.金灿灿香喷喷

2.战胜 面方 上下 头耳 手舌

六、1.2.3.

七、1.继续2.陆续3.连续

八、1.（1）示例：唱着动听的歌张开美丽的尾巴为它们伴舞

（2）示例:生活中缺少美缺少发现美的眼睛

（3）红头悲哀地说：“可是你说这些对我有什么用呢？”

2.（1）人（2）AB （3）强调时间很长

九、（1）晴方好山色空蒙（2）轻舟已过万重山

（3）闻歌始觉有人来（4）与人善言伤人以言

（5）一个好汉三个帮有理走遍天下

（6）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花天门中断楚江开碧水东流至此回

十、1.冬季三紫貂、黑熊、松鼠

2.冬天的小兴安岭，树上、地上积满了白雪，西北风也在呼啸，使得黑熊只能躲进洞里度过冬天。

十一、把大墙推倒推不动靠自己的力量攀爬爬过了高高的墙顶小花苗细细的藤儿

示例：小花苗真勇敢，我们要向它学习。

3.示例：瞧，这株小花苗能爬上这么高的大墙，真厉害啊！