外国的月亮比中国圆，人教社问题教材示例！

看过司马南老师 《外国的月亮比中国圆，人教社问题教材示例！》一期节目，让人恐怖如斯：美洲印第安人被无情地掠夺和屠杀，变成了印第安人和白人殖民者的交换、放弃和转让的故事；在爱迪生童年40岁的时候，用自己的聪明才智，救了得了阑尾炎的母亲；坏习惯、坏故事一定是属于叫小明的中国人，正面的、大方的、聪明的都安在西方人头上；一边强调黄河是母亲河，同时又强调是祸害河等等滑稽荒唐的课文。

爱迪生的童龄此时已经40岁

涉及到外国人、外国事的课文数量

一年级下册39篇

二年级上册40篇，下册38篇

三年级上册40篇，下册40篇

四年级上册40篇，下册40篇

五年级上册36篇，下册37篇

六年级上册36篇，下册30篇

使用人教版教材的省份主要有

江苏、安徽、浙江、福建、上海、河北、河南、山西、广西、吉林、黑龙江、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙、西藏等省份。

一点想法

从2012年开始，课文数量之大，使用地域之广让人只要一想就感觉背后发凉。十年时间至少影响了一代人，最早使用人教版教材的孩子现在至少已经上了高中，过些年这代孩子大学毕业，有些会从事教师职业。如果这些孩子认知已经完全被教材影响，那么靠他们去教育下一代，产生的效果会是多么恐怖！

再者，我们潜意识里如果西方世界全是正面的美好的，丑陋成为中国人的形象。那我们的祖先留给我们的5000年文明史将变得不堪一击，和西方文明对比起来将不值一提！

人的身体被打倒了，还可以站起来了。可精神上被打倒了，就真成了别人的奴隶了！精神的镣铐比身体上摧残更可怕十倍百！