一年级语文熟记了汉语拼音字母表，音序查字法还会很难？

字母表

对这个汉语拼音字母表，大家是不是看着很熟悉，这个看着熟没用，要真的熟才行！

那我来问一下你们，这26个汉语拼音字母的大、小写转换，以及它们的排列顺序，你还记得么？不确定是吧，我们一起看下这几年常见的题型练习单。

01

通过对拼音字母表内的字母排列顺序的方式，可以看出孩子们在“汉语拼音字母表”中对汉语拼音的记忆熟练程度。

填写拼音字母的大、小写，考核孩子对大、小写字母的转化的熟练程度。

02

判断题上有提到声母、韵母、介母。

介母？是不是感觉第一次听到，介母是指：i 衣﹑u乌﹑ü迂。

注意：介母 i u ü只有在a o前才算是介母。

音节是指一个声母和韵母及调号的，所以这个问题：“一个完整音节是音序”是错的。

第三小题中写到：“大小写形状一样”，考核的是孩子们对拼音字母的大、小写，考验学生对大、小写字母的字及形的的观察能力，

03

音序是指音节中的第一个字母的大写。

写音序应注意：

写字母的大写，不是小写！

ZH CH SH这三个写Z C S就可以

04

音序查字法口诀：

音序查字要记牢，先把首个字母找。

字母下面找音节，看看它在第几页。

具体的流程如下：

总结

一年级让孩子们学习和使用拼音字母表，其作用是方便我们查字典。方便孩子认识和学习更多没注音的资料知识。

对字母表大、小写字母的熟练转换，字对母有大小写之分的记忆，只有熟记了26个大小写字母，才能准砍的识别谁是大写，谁是小写，谁又是谁的大、小写。

记熟了字母表才能够快速做出此类型题型。前提是熟记字母表，平时不妨多加强对字母表的记忆熟练度进行小游戏，能够在趣鼓掌中更好的记忆。