中小学学制将发生变化，或将改为“5+4”新模式，官方给出回应！-2021年中小学学制改革

我们都知道，想让孩子们的成绩可以稳定的提升，首先就是要让这些孩子打下良好的学习基础，因此中小学阶段的教育是非常重要的，无论哪一个孩子，他们都需要有一个坚实的基础，才能有稳定的进步。

孩子出生后，许多父母都想给他们的孩子最好的生活，无论是在教育上还是物质上。所以孩子上小学后，父母就开始担心起孩子的教育问题了，例如哪里有好学校、好老师，该给孩子报什么兴趣班之类的。

中国的教育政策是越来越完善，辐射范围也是越来越广，现在很多贫困的学生可以接受义务教育。然而对于家长来说，他们仍然对现在的基础教育不是特别满意，提出了要改变学年制，改革出一个更适合当前学生成长的“学年制”。

一、中小学学制将发生变化，或将改为“5+4”新模式，官方给出回应！

目前普职分流招生比例是1:1，因为国家既需要理论人才，也需要实操型的技术人员。但是很多学生提到去技术学校就很排斥，觉得技术学校出来就是社会最底层。从家长的角度来看，这些学生还不成熟，尤其是那些发力较晚的学生，他们的学业优势可能直到高中才显现出来。

因此，很多家长觉得现在的普职教育分界实在是太早了。如果学年改为5+4，这些学生将有足够的时间学习。即使他们在小学没有学好基础知识，他们也有更多的时间来准备。

大多数家长认为小学一、二年级的课程可以合并，这样小学读五年就可以结束了。但无论这些家长的普遍看法如何，最好还是等待官方的回应。

从今年9月份开始，部分地区的学年制将改为5+4学年制。例如，上海在初中增设了预备班，取消了小学六年级。上海的孩子们有额外的一年为初中做准备。其他地区的家长表示，他们希望效仿上海的做法，将学年改为5+4学年，但是国家教育部出来澄清，这种方式对于现阶段的学生是无法实现的，部分家长认为，既然实施了分流制度，就不该再实行双减政策，上进的孩子可以参加补习班不断提高自己。只有把学习的时间有保证，才能考出最好的成绩。

其实在当今社会，理论型人才就业并不难，但是技术型人才就业则更加容易。因此，现在学生进入职业技术学校，为什么在父母的眼中反而是一件坏事呢？

二、家长普遍抵制的原因很简单

1、近朱者赤，近墨者黑。职业学校不受家长欢迎的原因并不是因为他们担心孩子会学不好技术专业。而是因为职业学校里坏孩子太多了。职业学校的教育环境不被重视，导致许多不爱学习、无知的孩子在其中混日子。青少年的明辨是非能力较弱，自律能力也较弱，周围都是这样的人，家长担心孩子容易学坏。

2、学不到技术。虽然职业学校侧重于培养技术人才，但没有一所技术学院能够保证这些孩子的培训。因为学校的学习氛围不强，对于一些想学习的孩子来说，可能会受到讨厌学习孩子的影响。

3、不能考大学。如今，如果学生想找到一份好工作，他们必须有一个高学历。只有普通高中的学生才有机会参加高考，以后还可以参加研究生考试。所以一旦他们上了职业学校，这些学生就只能永远是社会底层的工人。

三、要进入普通高中学习，学生应该及早计划

1、学生应该拒绝虚假学习。如果你想让自己的学习有效，你就不能被自己感动。提高自己的学习效率，不要怕辛苦，不要怕嘲笑。

2、制定一个适合自己的学习计划。学生是跟着老师学习没错，但最重要的是，还是学生他们应该有一个学习计划。只有这样才能够在老师教的同时，更好地提高自己的成绩。

3、有足够的时间。任何成就的成功都取决于足够的学习时间。作为学生，要合理利用碎片化时间，提高课堂效率。当你有不明白的问题时，一定要及时问老师。

最后总结： 为人父母，与其去建议教育部改变学校年或其他新教育实施规则，还不如好好帮助孩子，提高他们的学习兴趣，让孩子们养成自律学习的好习惯，生活习惯的纪律，在某种程度上，也可以帮助孩子提高自己的表现。