国际教育看过来丨英国alevel，咱就是说，现在AS成绩还有人看么

都2022年了，AS成绩还有人看么？

带着这个疑问，CA点开了一些大学的网站：

剑桥大学表示，如果你是学习A-level模块课程，需要提交任何AS和A-level模块的详细成绩，也就是说需要AS成绩。

牛津大学规定，如果你学习的是国际A-level课程，可以选择提交单元成绩，但不会列入考虑在内。

UCL不要求提交AS成绩，但鼓励推荐人就申请者在12年级期末考试中的成绩发表意见。

看来AS成绩还是有人看的，要分你申请的是哪。

AS-level是什么？

AS-level是A-level课程的第一年，第一年叫做AS，第二年叫做A2。国际学生AS和A2成绩各占一半，总体合并算作完整A-level成绩。英国A-level教育改革后，AS证书独立出来，学生可以选择考或者不考AS，AS成绩也不计入总分，学生两年学习完成后参加的A-level考试决定最终成绩。

发生了什么变化？

国际课程仍旧不变，两年成绩各占一半。

但是过去几年，英国A-level和AS进行了重大改革，从2015年开始，新的AS和A level考试将分阶段引入，最后一批科目在2018年加入。

在英格兰地区，这两个资格证书已经脱钩，AS Level的成绩不再计入A Level, AS Level是一个独立的资格。

相比之下，AS仍然是威尔士和北爱尔兰A-level的一部分，对最终A-level成绩的贡献为40%。

改革的目的是提高考试的难度，与表现最好的国家保持同步。在新体制下，课程作业和实践评估减少，旧的模块化结构被线性结构取代，在课程结束时进行考试，减少了重考的机会。为了简化资格认证并确保学术严谨性，A Level的科目数量也有所减少。

在英国AS报考人数逐年下降，但是今年数量略有增加，不过专家推断可能是由于英国学生人口数量的增长。

对学生的影响：

在新的线型课程体制下，Year 12的AS考试缺席的话，会产生这几个影响：

1.A-level高分更难获得

以前AS成绩可以转入A-level，新体系下，整体的A-level成绩只取决于第二年结束时的考试。这对于那些不擅长考试的学生来说，要想获得很高的A-level成绩变得更加困难。

同理可得，国际学生若选择两年结束后考试，难度会提升。如果分阶段，AS成绩计入总分，那么AS更要好好考。

2.AS成绩仍旧重要

英国的线型课程一个优点是，学生不需中断学习去参加AS考试，但这样做的风险是，学生会对AS的学习采取更宽松的态度，因此可能导致最终考试中表现不佳，从而对预估成绩和大学录取产生不利影响。

3.很强的GCSE变得比以往更重要

在AS成绩缺失的情况下，大学会更重视GCSE成绩，将其作为A-level考试可能表现的指标。不论申请专业是什么，大多数院校在GCSE数学、英语和科学的分数上要求都是至少C或4/5分。一些大学可能会有更多要求，比如指定特定科目，有特定的成绩要求。

4.较难的A-level科目从一开始就要专注

随着英国新A-level的引入，国际课程很多内容也进行了升级和调整，比较难的科目，我们从一开始就要认真起来。英国升级的新课程，内容有所更新，部分考核要求也有改变，复习变得更难，更多的综合性问题和更多的题型也让考试变得更难。