济南市槐荫区实验学校开展小满节气主题教育活动

为传承中华民俗文化,让队员们了解小满的传统习俗,从而增加对传统节日的认识,在小满来临之际,济南市槐荫区实验学校(山东师范大学保利实验学校)小学部开展了“初夏迎小满,万物皆美满”的主题教育活动。

小满,二十四节气中的第八个节气

也是夏季的第二个节气

小满节气的气候特点是降水频繁

小满中的“满”,指雨水之盈

“满”,从水,本义是“盈溢”

小满-物候现象

芳菲随春去,葱茏入夏来。转眼五月已经过半,我们将迎来夏季的第二个节气一一小满。

小满是二十四节气之一,是夏季的第二个节气。这时,北方大麦、冬小麦等夏熟作物籽粒已经结果,渐渐饱满,但尚未成熟,所以叫小满。农谚“小满小满,麦粒渐满”,说的正是这个意思。

小满-绘节气

济南市槐荫区实验学校开展小满节气主题教育活动

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济南市槐荫区实验学校开展小满节气主题教育活动

济南市槐荫区实验学校开展小满节气主题教育活动

“小麦青青大麦黄,风和日丽满地香”。心灵手巧的队员们用灵巧的小手描绘出一幅幅小满节气欣欣向荣的景象。沉甸甸的麦穗惟妙惟肖,绿油油的麦子像在跟我们点头,告诉我们“小满来啦”!

小满-书节气

古代文人墨客描写传统节气的诗句有很多。例如:宋代诗人欧阳修《小满》中的名句“夜莺啼绿柳,皓月醒长空。最爱垄头麦,迎风笑落红。”元代诗人元淮《小满》中的名句“映水黄梅多半老,邻家蚕熟麦秋天。”唐代诗人刘长卿《小满》中的名句“时人但只餐中饱,莫忘旧时苦菜黄。”等。下面请欣赏队员摘抄的古诗:

济南市槐荫区实验学校开展小满节气主题教育活动

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小满-说节气

五月中,小满者,物致于此小得盈满,“吃苦菜、看麦稍熟、抢水、祭车神、小满动三车……”班级宣传员向队员们介绍小满的习俗,使队员们对小满的习俗有了更深入的了解。

生活即教育,生活即课程。“小满”时节,大自然充满生机,我们也以此为教育契机,通过本次活动让队员们了解关于“小满”节气的知识与意义,感受到每个节气生生不息的更替,更激发他们积极向上的健康心理和对大自然的热爱。让大自然的美妙音符,装点队员们的童年,陪伴队员们成长。

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