填报志愿须知！本科专业调整对2022高考生有哪些影响？-本科专业调剂是如何调剂学校的

近日，教育部发布《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，并对《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》）进行了更新。

此次调整共新增备案专业1773个、审批专业188个；调整学位授予门类或修业年限专业48个，撤销专业804个；有31种新专业列入《专业目录》。教育部有关负责人表示，本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2022年本科招生计划。本次调整将给高考生带来怎样的新机会？

新增的31个专业中，工学最多，涉及12个专业门类，有14个具体专业；艺术学涉及3个专业门类，有5个具体专业；农学涉及3个专业门类，有3个具体专业；经济学、法学、管理学各涉及两个专业门类，各有两个具体专业；教育学、历史学、理学各涉及1个专业门类，各有1个具体专业。

很多学生家长看到新增专业有点“不敢碰”，主要不知道这些专业要学什么，毕业后能干什么，偏向于就业还是研究，更不知道开设专业的院校师资、课程等软硬件怎么样，能不能学以致用，针对这一系列“未知带来的焦虑”，我们就挑一个专业展开说一下。

比如“智能运输工程”

据北京交通大学公众号透露，近30年来，国家一直大力发展智能交通，《交通强国建设纲要》中更是明确指出要“大力发展智慧交通”，《国家综合立体交通网规划纲要》也要求“注重交通运输创新驱动和智慧发展”。设立“智能运输工程”专业是北交大积极服务“交通强国”战略，持续深化新工科建设，发挥学科融合优势，不断优化专业结构布局的重要举措。

“智能运输工程”专业面向国家战略急需领域人才缺口，在发挥北交大交通运输特色优势基础上，依托交通运输工程和安全科学与工程等一级学科，交通运输学院原智能运输工程专业方向团队历时十余年的教学工作积累以及轨道交通控制与安全国家重点实验室等国家级创新平台的雄厚科研基础，重信息、强智能，积极加强学科交叉，有机融合交通运输、信息控制、计算机人工智能和科学与工程四大知识版块，贯通轨道、公路、城市、空中等多种交通方式的共性特征，注重理论与实践、共性与个性的结合，构建主干清晰、覆盖完整、延展性强的复合型课程体系，不断探索“智能+交通运输”人才培养新路径，着力培养智能交通领域领军人才。

既然是新增，就意味着国家在这类专业的现实应用中缺少相关人才，每年在志愿填报中，学生和家长免不了追求所谓“好就业”、“热门专业”，其实政策指向的专业就可以理解为热门专业，那么面对新变化，考生家庭如何做选择

充分结合考生兴趣特长，综合考虑，避免盲目追“新”、扎堆！

面对今年专业的新变化，一些家庭可能有疑问：新增专业质量如何？这些专业的就业前景如何？在报考时应该注意些什么？这里，结合已经掌握到的信息，一一为大家解疑释惑。