经常对孩子做这4件事，孩子不仅提高记忆力，而且情商越来越高（孩子的记忆是什么记忆）
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文 ▏ 安琪情商已成为当代的热门词汇，一些地区甚至有幼儿情商课，一些家长认为从小培养孩子的情商有利于他以后更好的面对社会，在学校也能更好受到老师和同学们的喜爱，一些家长则表示太早的去接触这个世界的规则会让孩子丧失这个年龄段应该有的童真与快乐！
其实无论哪种看法，都无法否认情商的重要性，各位家长应该站在中性的立场来看待它！
情商是靠正确的引导，同时不要失去他们的童言无忌与对于这个世界好奇的眼光。儿童的情商教育分为：自信力、社交力、适应力和情绪力四个方面。
01自信力自信教育仿佛是我们中国传统教育一直缺失的一块，在我们成长的过程中一直有一个别人家的孩子，其实每一个孩子都有自己的闪光点不要有对比，给孩子的参照物也不应该是邻居家的孩子棍棒出孝子自然是古训，但是每个孩子适合的教育方式则是不同的，逐步培养孩子自己做自己的事情。
3~4岁时学会自己吃饭、穿衣服、鞋袜、入厕、衣前便后洗手、收拾玩具等到5～6岁可以进一步让孩子自己盥洗、洗小件衣物，如袜子等放手让孩子去做，不仅能培养孩子的生活自理能力还可以培养孩子的自信心而在孩子完成之后，家长也应该表示赞赏，告诉他：“我一直都相信你可以做到！”。
02社交力家庭往往是小孩第一个社交场所，给孩子一个平等说话的氛围，孩子是借由父母来到这个世界上，但是绝不是为了父母来到这个世界上，把小孩当作一个独立的个体来看，多多询问他的意见，让他参与家庭的一些事情的讨论，不仅能扩宽孩子的思维，也能教会孩子良好的沟通，给予孩子说“不”的权利，就是教会孩子，当危险发生时，你有拒绝的权利！
03适应力适应力在一定程度上就是考验孩子是否能轻松的融入每一个环境，去适应每一个地方的相对规则想必3岁以上的家长都有第一天把孩子送进幼儿园的经验，我们可以很快的发现有的孩子会安静的开始玩玩具了，而有的孩子则是大哭大闹无法停止，其实这都是家长可以选择的。
我们可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则，及没有规则带来的后果
04情绪力提高孩子的情绪管理能力看似很难，家长们总会觉得孩子还小，现在还无法理解情绪这个事情实际上越早教会孩子越好我们可以从五个方面入手：帮助孩子辨识自己的情绪、帮助孩子发展负面情绪的管理技巧、要教孩子学会有效地察言观色、培养孩子乐观积极的态度。
只要我们从这五个方面着手，你会发现你的孩子不仅仅懂事，还是一个有自己独特想法的小机灵。相关阅读：
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